I.C. Daniela Settesoldi

L’Istituto Comprensivo “Daniela Settesoldi” di Vecchiano da qualche anno ha istituito la Settimana della Legalità, un tentativo per creare un momento di riflessione e dibattito sul tema, per promuovere la cultura del diritto, della tolleranza, della convivenza civile e per fare comprendere che le norme non devono essere rispettate solo perché esiste una sanzione, ma che sono imprescindibili per una pacifica convivenza civile.
Tutti noi, adulti e bambini, in ogni momento della nostra vita abbiamo a che fare con regole: esse  sono le più diverse e sappiamo che non sono limitazioni, bensì l’unico modo per accrescere il diritto di ciascuno a vivere meglio. Ogni alunno sa che le regole dello sport aiutano a giocare, le regole della corretta alimentazione migliorano la qualità della vita, le regole della matematica
aiutano a risolvere i problemi, le regole di grammatica consentono di imparare a scrivere meglio, le regole della strada offrono una maggiore capacità di muoversi autonomamente da casa a scuola, sui bus scolastici, nei momenti pre e post scuola. Insomma, le regole sono indispensabili per vivere serenamente in qualsiasi società.
La V Settimana della Legalità è dedicata alle regole che ci consentono di vivere liberi e al di fuori da ogni sorta di oppressione: in particolare l’obiettivo è quello di sensibilizzare al rispetto delle
differenze di ogni tipo. Durante l’anno, ogni classe dell’Istituto ha svolto un suo percorso di
approfondimento che si concluderà durante la settimana dal 16 al 23 maggio. La chiusura delle
attività, sarà scandita come segue:

SCUOLA DELL’INFANZIA:
plesso di Avane
bambini di 5 anni: a seguito della visione del film Wonder, rielaborazione collettiva,
realizzazione di un gioco Memory.

Lavori realizzati dalla scuola di Avane

plesso di Nodica
bambini di 5 anni: A seguito del film Wonder con rielaborazione collettiva, disegni da
scegliere per realizzare il gioco tipo Memory.

SCUOLA PRIMARIA
plesso di Filettole

1°, 2°, 3°, lettura di Siamo tutti un po’ Wonder;
classe 3°, visione del film Wonder e riflessione collettiva;
classi 4°, lettura di brani scelti di Wonder;
5°: lettura del testo Wonder.
Realizzazione collettiva di un puzzle.

Lavori realizzati dalla scuola di Filettole

plesso di Migliarino
classi I, II, III: lettura di Siamo tutti un po’ Wonder, rielaborazione
classi IV e V: lettura del libro e visione del film Wonder, realizzazione di un’ampia pagina
nel giornalino di plesso attraverso lo svolgimento di laboratori per argomento, la
realizzazione di cartelloni e interviste a tutte le classi;

plesso di Vecchiano
classi I, II, III, IV: lettura del libro e/o visione del film Wonder, presentazione di una recita
con video
classi V: visione del film Wonder e creazione di una locandina pubblicitaria sul rispetto delle
differenze.

SCUOLA SECONDARIA:
1A: lettura del libro e visione del film Wonder;
2A: Visione del film Wonder e relative riflessioni;
3A: “I diversi nella storia”, produzione grafica;
1B: lettura del libro Wonder e realizzazione di cartelloni;
2B: visione del film Wonder e relative riflessioni;
3B: Visione del film Wonder e relative riflessioni;
1C: lettura del libro e visione del film Wonder;
2C: letture scelte e cartelloni;
3C: Lettura e riflessioni su brani scelti, realizzazione di un gioco di ruolo da tavola sul
bullismo;
1D: lettura del libro e visione del film Wonder;
2D: letture scelte e cartelloni;
3D: Visione del film Wonder e relative riflessioni;
1E: lettura del libro e visione del film Wonder;
2E: letture, riflessioni e disegni su varie tematiche (Bullismo, cyberbullismo, differenze di genere)

Lavori realizzati dalla Scuola Leopardi

Tutte le attività verranno documentate con foto o video.

Durante la settimana in ogni classe dell’istituto verranno realizzate delle bandierine su cui
saranno scritte delle parole-chiave o dei messaggi simbolici sugli argomenti trattati. Il 23
maggio 2019 alle ore 10,00 le classi II e III della scuola secondaria si recheranno presso il
Teatro Olimpia per assistere al video presentato dagli alunni del laboratorio di Legalità
#MaiArrendersi “Pisa-Palermo A.R. diario di un viaggio con Addiopizzo”; contemporaneamente
lo stesso video verrà proiettato nell’auditorium della scuola per le classi I che poi si
recheranno anch’esse al teatro. Alle ore 11,45, alla presenza dell’Amministrazione
Comunale, tutti gli alunni insieme leggeranno il testo scritto sulle bandierine create per
l’occasione. Alle ore 12,00 sventolando le bandierine al cielo come messaggio unitario di
libertà e solidarietà, i partecipanti canteranno il brano Il guerriero di M. Mengoni.
Le classi della scuola primaria e della scuola dell’infanzia, alle 11,45 si incontreranno nel
cortile del proprio plesso per la stessa attività al termine della quale o canteranno lo stesso
brano o reciteranno la filastrocca Il bullo di M. Ruggi.